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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Total price: € 160.00 € 314.49 add to cart carrello

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Sassolini per contare

Sassolini per contare

Didattica Attiva

Torino, 2021; paperback, pp. 208, ill., cm 16x23.
(Saper essere. 34).

series: Saper essere.

ISBN: 88-31946-33-1 - EAN13: 9788831946339

Period: 1800-1960 (XIX-XX) Modern Period,1960- Contemporary Period

Languages: italian text  

Weight: 0.998 kg


I bambini con disturbi di apprendimento percepiscono ostacoli laddove la maggior parte dei compagni vede stimoli. Sono unici nelle loro sfaccettature ma per loro come per tutti il percorso scolastico deve essere piacevole. Il metodo invita i genitori a diventare alleati dei propri figli nello studio per cui vengono descritti brevi scorci di vita e forniti spunti pratici per conoscere i numeri, le operazioni, le tabelline. Le capacità di analisi e di sintesi dell'autrice, oltre alla sua esperienza come tutor dell'apprendimento, creano spunti per ideare strumenti di apprendimento semplici, accattivanti e per questo immediati. Prefazione di Giuseppe Foderaro.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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