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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Movies into English lessons. Laboratorio di cinema in lingua inglese

Edizioni Centro Studi Erickson

Gardolo, 2024; bound, pp. 138, cm 15x21.

ISBN: 88-590-4012-4 - EAN13: 9788859040125

Languages:  italian text  

Weight: 0.28 kg


Esistono diverse tecniche di insegnamento per facilitare l'apprendimento delle lingue straniere, in particolare la lingua inglese. Molto spesso, però, gli insegnanti in classe propongono degli input poco accattivanti o lontani dagli interessi di studenti e studentesse, affidandosi esclusivamente ai testi e agli audio dei manuali di lingua. Annoiandosi, la classe risulta essere meno motivata nell'apprendimento della lingua. Una soluzione maggiormente stimolante e coinvolgente è utilizzare risorse audiovisive - quali film, serie TV, documentari e notiziari - perché contribuiscono a diffondere la cultura e la lingua di un paese, ma soprattutto aiutano studenti e studentesse a essere più consapevoli della lingua e della sua cultura. Inoltre, l'utilizzo dei film in classe come strumento didattico costituisce un'occasione di arricchimento lessicale, quindi non solo un ottimo sistema per aumentare il livello di motivazione soprattutto per gli studenti e le studentesse della scuola secondaria. Il volume, suddiviso in due parti, spiega in che modo utilizzare i film come strumento didattico per l'apprendimento dell'inglese come lingua straniera, fornendo inoltre una serie di schede tecniche operative (con titolo, informazioni relative ai film, sinossi...) da poter utilizzare in classe.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci