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Il ritratto equestre di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

Edited by Zanelli Gianluca.
Genova, 2023; paperback, pp. 240, b/w and col. ill., cm 17x24.

cover price: € 35.00

Il ritratto equestre  di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

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Il ritratto equestre di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

Edited by Zanelli Gianluca.
Genova, 2023; paperback, pp. 240, b/w and col. ill., cm 17x24.

FREE (cover price: € 35.00)

Il ritratto equestre  di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

Valerio Castello.

Torino, 2008; bound, pp. 301, b/w ill., 28 col. plates, cm 21,5x31.
(Archivi di Arte Antica).

FREE (cover price: € 45.00)

Valerio Castello.

L'Eredità Donata. Franco e Paolo Spinola e la Galleria di Palazzo Spinola

Genova, Palazzo Spinola, February 5 - May 24, 2009.
Genova, GALLERIA NAZIONALE DI PALAZZO SPINOLA, February 6 - May 24, 2009.
Edited by Simonetti F.
Torino, 2009; paperback, pp. 149, b/w and col. ill., tavv., cm 17x22.

FREE (cover price: € 22.00)

L'Eredità Donata. Franco e Paolo Spinola e la Galleria di Palazzo Spinola

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Oltre la scuola. La sfida educativa nella società liquida

Effatà

Cantalupa, 2020; paperback, pp. 96, cm 14x20,5.
(Educare Perché).

series: Educare Perché

ISBN: 88-6929-566-4 - EAN13: 9788869295669

Languages:  italian text  

Weight: 0.65 kg


Come educare nella nostra società liquida caratterizzata da relazioni di tipo individualistico e consumistico? Come uscire da un modello di istruzione sempre più legato ad un'ottica tecnicistica e performativa? L'autore ci guida, attraverso la centralità dell'insegnamento, a ripensare a nuove forme di relazione umana, di economia e di rapporti con l'ambiente in un intreccio complesso tra scuola e società. L'occasione di «ricostruzione» che abbiamo passa anche attraverso la ricerca di nuovi modelli economici, ma deve essere anche culturale, sociale, morale, spirituale. In questo la scuola può avere un ruolo fondamentale: l'insegnamento e il dialogo con le nuove generazioni possono sprigionare l'energia di cui il mondo ha bisogno per una reale «ripartenza» costruita attraverso una nuova saggezza planetaria.

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