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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Scrivere per comunicare

Palomar

Bari, 2005; paperback, pp. 142, ill., cm 12x20.
(Itaca. Percorsi della comunicazione. 1).

series: Itaca. Percorsi della comunicazione

ISBN: 88-7600-081-X - EAN13: 9788876000812

Languages:  italian text  

Weight: 0.16 kg


"Scrivere è un modo per organizzare, modellizzare, riflettere, dare un senso a se stessi e al mondo e, nello stesso tempo, dare nuovi sensi e costruire nuovi mondi. Imparare a scrivere poi corrisponde sempre più ad un impellente bisogno sociale". Tali considerazioni hanno sollecitato la ricerca sulla scrittura che, partendo dall'idea che "scrivere" non è dote innata ma strumento di pensiero che deve essere esercitato, è arrivata a ritenere la competenza nella scrittura un obiettivo pedagogico che la scuola e la società civile devono perseguire. Le riflessioni al centro di questo libro vogliono dunque essere per il lettore un'opportunità per "ripensare" consapevolmente la scrittura, spesso ai margini della pratica quotidiana.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci