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L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

Edited by M. Di Monte and Gennari Santori F.
Roma, 2020; paperback, pp. 264, col. ill., cm 21x27.

cover price: € n.d.

L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

Total price: € 40.00 € 144.00 add to cart carrello

Books included in the offer:

L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

Edited by M. Di Monte and Gennari Santori F.
Roma, 2020; paperback, pp. 264, col. ill., cm 21x27.

FREE (cover price: € n.d.)

L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

Caravaggio. La Bottega del Genio

Roma, Museo Nazionale del Palazzo di Venezia - Sale Quattrocentesche, December 22, 2010 - May 29, 2011.
Edited by Falucci C.
Roma, 2010; paperback, pp. 118, b/w and col. ill., tavv., cm 24x28.
(Cataloghi Mostre. 49).

FREE (cover price: € 48.00)

Caravaggio. La Bottega del Genio

Caravaggio. La Cappella Contarelli

Roma, Palazzo Venezia, March 10 - October 15, 2011.
Edited by M. Cardinali and De Ruggieri M. B.
Roma, 2011; paperback, pp. 150, 60 b/w ill., 60 col. ill., 60 b/w plates, col. plates, cm 24x28.
(Cataloghi Mostre. 50).

FREE (cover price: € 56.00)

Caravaggio. La Cappella Contarelli

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Il dibattito è aperto! Ediz. per la scuola

ELI

Loreto, 2023; paperback, ill.
(Giochi Didattici).

series: Giochi Didattici

ISBN: 88-536-4352-8 - EAN13: 9788853643520

Languages:  italian text  

Weight: 1 kg


un set di 75 carte da utilizzare in classe per la conversazione tra studenti del livello linguistico B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. L'insegnante è libero di scegliere le carte che meglio si adattano al livello linguistico degli studenti della classe, tenendo presente che alcune di esse possono essere utilizzati anche con studenti di livello A2. Lo scopo principale di questo materiale, che si ispira al dibattito argomentativo, è quello di facilitare il processo naturale dell'apprendimento di una lingua straniera attraverso la discussione basata su 30 argomenti. Ogni squadra ha l'opportunità di esprimere e motivare il proprio punto di vista sugli argomenti in modo non competitivo. Gli argomenti selezionati sono quelli considerati più adatti per stimolare gli studenti a parlare delle loro esperienze o a identificarsi con varie situazioni di vita quotidiana.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci