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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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L'ABC delle doPPie. Strumento ludico/didattico per facilitare l'apprendimento ortografico delle doppie consonanti nella lingua italiana l'uso del corsivo.

ERGA - Edizioni Realizzazioni Grafiche Artigiana

Genova, 2020; paperback, pp. 120, b/w ill., cm 17x24.
(Didattica).

series: Didattica

ISBN: 88-3298-164-5 - EAN13: 9788832981643

Languages:  italian text  

Weight: 0.39 kg


Questo libro supporta l'ortografia attraverso l'utilizzo del corsivo come base dell'apprendimento, poiché facilita contemporaneamente la raccolta di informazioni visive, uditive e soprattutto motorie.
Le informazioni motorie derivano dalla necessità di scrivere le parole in corsivo, copiandole dal libro; si suggerisce quindi di utilizzare il manuale didattico fotocopiando le immagini e riscrivendo le singole parole molte volte, abbinate all'immagine e con un corsivo attento e scritto bene.
In questo modo, la memoria visiva e quella motoria dell'atto dello scrivere renderanno stabile l'acquisizione ortografica delle parole con le doppie consonanti. L'immagine, pensata specificatamente per ogni parola, aiuta a strutturare la rappresentazione mentale visiva, mentre il corsivo sostiene l'ortografia e supporta il sistema uditivo di ricezione del rafforzamento sonoro.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci