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Giuseppe Puglia il Bastaro. Il naturalismo classicizzato nella Roma di Urbano VIII

Presentazione di Erich Schleier.
San Casciano V.P., 2013; paperback, cm 21x28.

cover price: € 77.00

Giuseppe Puglia il Bastaro. Il naturalismo classicizzato nella Roma di Urbano VIII

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Giuseppe Puglia il Bastaro. Il naturalismo classicizzato nella Roma di Urbano VIII

Presentazione di Erich Schleier.
San Casciano V.P., 2013; paperback, cm 21x28.

FREE (cover price: € 77.00)

Giuseppe Puglia il Bastaro. Il naturalismo classicizzato nella Roma di Urbano VIII

Pinacoteca Vaticana. Nella pittura l'espressione del messaggio divino, nella luce la radice della creazione pittorica

Milano, 1992; bound, pp. 471, col. ill., col. plates, cm 33x30,5.

FREE (cover price: € 50.00)

Pinacoteca Vaticana. Nella pittura l'espressione del messaggio divino, nella luce la radice della creazione pittorica

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Kit le checklist per l'autonomia. Con app

Edizioni Centro Studi Erickson

Gardolo, 2022; paperback, pp. 208, cm 12x17,5.
(Software Didattico).

series: Software Didattico

ISBN: 88-590-3135-4 - EAN13: 9788859031352

Languages:  italian text  

Weight: 0.65 kg


Il kit "Le checklist per l'autonomia" è un prezioso strumento per l'apprendimento delle abilità di autonomia a casa, a scuola, al lavoro e nel tempo libero e per l'osservazione e la valutazione della loro acquisizione. Il kit comprende un manuale operativo, una serie di tavole illustrate e una web app pensati per: la creazione facilitata di checklist e di sequenze visive tramite l'utilizzo di oltre 350 immagini da ritagliare, plastificare, incollare, appendere, ecc.; la condivisione in rete dei programmi di intervento e dei materiali di lavoro ideati, al fine di permettere un confronto costante tra familiari, docenti, operatori sanitari, educativi e sociali sulle modalità, le strategie e gli strumenti utilizzati e sui risultati raggiunti attraverso i diversi interventi proposti. La scomposizione di ogni compito in checklist, in sequenze visive e in una serie modificabile di azioni dettagliate, facilita l'apprendimento e consente all'operatore di valutare costantemente i progressi o le regressioni osservate, la tipologia di aiuto necessario per lo svolgimento delle diverse attività (gestuale, verbale, ? sico, ecc.) o le strategie di intervento più opportune, di monitorare e documentare tutti i progressi raggiunti. Educatori, docenti, genitori, caregiver e professionisti socio-sanitari possono predisporre degli interventi educativi e abilitativi condivisi che promuovano efficacemente il massimo sviluppo delle abilità di autonomia personale, sociale e di movimento delle persone con disabilità di cui si prendono cura.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci