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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Total price: € 160.00 € 314.49 add to cart carrello

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Il curriculo per competenze dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria. Un'esperienza realizzata. Con CD-ROM

Armando Editore

Roma, 2009; paperback, pp. 620, cm 16x24.

ISBN: 88-6081-535-5 - EAN13: 9788860815354

Languages:  italian text  

Weight: 0.97 kg


Quando l'autonomia scolastica non è una semplice utopia. Il caso della scuola elementare "Gandhi" di Laives. Il testo racconta l'esperienza della scuola elementare "Gandhi" di Laives che, dopo anni di sperimentazione, presenta all'attenzione di chiunque sia interessato un modello di lavoro supportato da un Cd Rom. Gli insegnati della scuola e la loro dirigente scolastica hanno avuto il merito di dare all'autonomia scolastica un'interpretazione autentica, impegnandosi, prima di accogliere o respingere l'autonomia, nel capire bene di cosa si trattasse. Seguendo tale principio offrono esempi utili a tutti coloro che vogliono sperimentare efficacemente.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci