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Beato Angelico. Ediz. a colori

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; hardback, pp. 440, 300 col. ill., cm 25,2x29,8.

cover price: € 80.00

Beato Angelico. Ediz. a colori

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Beato Angelico. Ediz. a colori

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; hardback, pp. 440, 300 col. ill., cm 25,2x29,8.

FREE (cover price: € 80.00)

Beato Angelico. Ediz. a colori

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; bound, pp. 320, col. ill., col. plates, cm 25,5x29.

FREE (cover price: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

Edited by M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; paperback, pp. 221, b/w and col. ill., cm 24x28.

FREE (cover price: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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Educare narrando. La pedagogia narrativa tra i banchi di scuola

Bonanno

Acireale, 2006; paperback, pp. 120, cm 14,5x21.
(Antropologia e Scienze Cognitive. 4).

series: Antropologia e Scienze Cognitive

ISBN: 88-7796-281-X - EAN13: 9788877962812

Languages:  italian text  

Weight: 0.2 kg


Educare narrando vuole essere un contributo ad una riflessione, ancora molto aperta, in merito alla pedagogia della narrazione e, al tempo stesso, vuole proporsi come evento <> in grado di produrre suggerimenti, proposte, aperture. Libero da qualsiasi pretesa di organica compiutezza e di sistematicità, il testo si colloca tra la proposta di meta-riflessioni di carattere fondativo ed epistemologico ed il richiamo operativo ad alcune pratiche della prospettiva narrativa in ambito formativo. La narrazione presentata nel testo come forma di pratica riflessiva si configura come un dispositivo di auto-formazione che crea una comprensione nuova del soggetto all'interno del contesto formativo e, anche, in relazione ai contesti socio-culturali di appartenenza, generando, quindi, apprendimenti individuali e sociali.

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