Abitando il Racconto

Un volume, questo, che risponde al bisogno profondo di fascinazione della narrazione, come a quello di partecipazione e condivisione. Bisogni che un premio letterario asseconda quando, oltre che stimolare la libertà inventiva, consente il confronto intergenerazionale, con ampio spazio nelle giurie per i bambini e i ragazzi.

Un libro di cui "i raconti fungono da cartina di tornasole per leggere le paure, le angosce, i rimproveri che vivono e che ci fanno i giovani. Spaccato sociale e psicologico di una generazione in cammino e alla quale società ed istituzioni dovrebbero rivolgere... maggiori attenzioni e maggiore onestà progettuale", come, con una intelligente operazione didattica, ha fatto l'Istituto Comprensivo di Acerenza.
I venti racconti sono i primi dieci classificati della sezione "Fiaba moderna" e di quella "Racconto breve" del Premio letterario "Abitando il racconto" dell'anno 2002.