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La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

San Casciano V. P., 2017; paperback, pp. 402, col. plates, cm 21,5x30.

cover price: € 150.00

La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

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La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

San Casciano V. P., 2017; paperback, pp. 402, col. plates, cm 21,5x30.

FREE (cover price: € 150.00)

La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

Petrosa. Un insediamento dell'età del bronzo a Sesto Fiorentino

Vinci, 1994; paperback, pp. 114, 29 b/w ill., 16 col. ill., cm 17x24.

FREE (cover price: € 15.49)

Petrosa. Un insediamento dell'età del bronzo a Sesto Fiorentino

Bronzi e Pietre Dure nelle Incisioni di Valerio Belli Vicentino

Edited by Tubi Ravalli C.
Ferrara, 2004; bound, pp. 215, b/w and col. ill., cm 26x31.

FREE (cover price: € 100.00)

Bronzi e Pietre Dure nelle Incisioni di Valerio Belli Vicentino

L'industria artistica del bronzo del Rinascimento a Venezia e nell'Italia settentrionale

Atti del Convegno Internazionale di Studi, Venezia - Fondazione Giorgio Cini, October 23 - October 24, 2007.
Edited by Avery V. and Ceriana M.
Translation by Ermini G.
Trento, 2008; paperback, pp. 480, b/w ill., cm 21,5x29.
(Pubblicazioni del Comitato Nazionale per le celebrazioni del 550° anniversario della nascita di Tullio Lombardo).

FREE (cover price: € 44.00)

L'industria artistica del bronzo del Rinascimento a Venezia e nell'Italia settentrionale

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Didattica educativa e formazione dei docenti

Didattica educativa e formazione dei docenti

Giardini

Edited by Calidoni P.
Ghezzano, 2003; paperback, pp. 92, cm 14,5x20,5.
(Quaderni di Didattica. 4).

series: Quaderni di Didattica.

ISBN: 88-427-0886-0 - EAN13: 9788842708865

Languages: italian text  

Weight: 0.23 kg


La didattica, intesa sia come disciplina accademica sia come sapere e pratica professionale, si confronta oggi con molteplici sfide, fra cui la riconfigurazione del senso e della forma della scuola (e dell'insegnamento) a fronte della trasformazione tecnologica. I saggi raccolti nel presente volume propongono una riflessione, in merito a questo dibattito, sul senso educativo, e non meramente tecnico-istruttivo, delle didattiche scolastiche, riconsiderando la didattica come una disciplina di sintesi pedagogica del sapere professionale.

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