A lezione da Gramsci. Democrazia, partecipazione politica, società civile in Tunisia

La Tunisia, il paese che ha inaugurato la fase delle cosiddette "primavere arabe" nel gennaio 2011 e ha avviato un processo di democratizzazione unico fra i paesi arabi mediterranei, oggi rappresenta un interessante laboratorio per analizzare le dinamiche politiche presenti e future, non solo interne ma anche e soprattutto internazionali. Nel dibattito politico, stimolato dalle difficoltà del percorso intrapreso e dall'urgenza delle risposte da fornire a una vivace società civile, molti intellettuali e militanti politici tunisini fanno ricorso al pensiero di Antonio Gramsci e alle sue categorie analitiche (ruolo dell'intellettuale, subalternità, rivoluzione passiva, egemonia) per interpretare il mutevole contesto nazionale e internazionale. Il volume nasce da un progetto di ricerca che ha messo a confronto studiosi e studenti dell'Università di Cagliari e di quelle di Tunisi e Jendouba su tematiche scaturite dall'analisi politica del grande pensatore sardo.