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Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

Pistoia, 2019; bound, pp. 810, 1500 b/w and col. ill., cm 21,5x29,5.

cover price: € 240.00

Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

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Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

Pistoia, 2019; bound, pp. 810, 1500 b/w and col. ill., cm 21,5x29,5.

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Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

Il Pittore Luigi Nono (1850-1918). Catalogo Ragionato dei Dipinti e dei Disegni. La Vita, i Documenti, le Opere

Torino, 2006; 2 vols., bound in a case, pp. 576, 862 b/w ill., 117 col. plates, cm 25x34.
(Varia).

FREE (cover price: € 250.00)

Il Pittore Luigi Nono (1850-1918). Catalogo Ragionato dei Dipinti e dei Disegni. La Vita, i Documenti, le Opere

Cavaglieri. Catalogo Ragionato dei Dipinti: la Vita e le Opere. Catalogo delle Opere

Torino, 2006; 2 vols., bound in a case, pp. 608, b/w ill., 125 col. ill., 125 col. plates, cm 25x35.
(Archivi dell'Ottocento).

FREE (cover price: € 250.00)

Cavaglieri. Catalogo Ragionato dei Dipinti: la Vita e le Opere. Catalogo delle Opere

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Villa Falconieri. Dalla Borghesia nobiliare alla perifieria del sapere. Vol. 2: Effetto Tantalo. La politica nella ricerca educativa

Villa Falconieri. Dalla Borghesia nobiliare alla perifieria del sapere. Vol. 2: Effetto Tantalo. La politica nella ricerca educativa

Armando Editore

Roma, 2002; paperback, pp. 224, cm 16x24.
(Scaffale Aperto/Sociologia).

series: Scaffale Aperto/Sociologia

ISBN: 88-8358-347-7 - EAN13: 9788883583476

Subject: Historical Essays

Languages: italian text  

Weight: 0.65 kg


La storia dell'ultimo mezzo secolo di Villa Falconieri rimanda alla fondazione di diverse istituzioni a carattere educativo delle quali l'autore ricostruisce presupposti, attività e finalità statutarie. Il contributo storiografico dello studio entra qui nel merito delle politiche della scuola e dell'educazione evidenziando le diverse modalità, sia in positivo che in negativo, con cui sono state rese operative le risorse che tali istituti avrebbero dovuto rappresentare sul piano pedagogico e scientifico.

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