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Beato Angelico. Ediz. a colori

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; hardback, pp. 440, 300 col. ill., cm 25,2x29,8.

cover price: € 80.00

Beato Angelico. Ediz. a colori

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Beato Angelico. Ediz. a colori

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; hardback, pp. 440, 300 col. ill., cm 25,2x29,8.

FREE (cover price: € 80.00)

Beato Angelico. Ediz. a colori

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; bound, pp. 320, col. ill., col. plates, cm 25,5x29.

FREE (cover price: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

Edited by M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; paperback, pp. 221, b/w and col. ill., cm 24x28.

FREE (cover price: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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Istituzioni di diritto scolastico

Giappichelli Editori

Torino, 2023; paperback, pp. 272, cm 17x24.

EAN13: 9791221102307

Places: Italy

Languages:  italian text  

Weight: 0.53 kg


La scuola è (anche) un ambiente giuridico, in cui le norme rappresentano il quadro di regole funzionali alla realizzazione del diritto all'istruzione e a costruire rapporti corretti all'interno della "comunità educante". Per questo, la disciplina del diritto scolastico è una materia "professionalizzante", che deve mettere in grado i protagonisti del processo educativo di operare scelte consapevoli e non fondate sull'abitudine. Parlare di "istituzioni di diritto scolastico" significa individuare i "punti cardinali" necessari a orientarsi anche in occasione dei continui cambiamenti cui il sistema di istruzione è sottoposto. Dall'autonomia alla valutazione, dagli ordinamenti didattici ai principi costituzionali sino alla prospettiva inclusiva e alle politiche attive verso gli alunni con Bisogni educativi speciali, l'obiettivo è di dare punti di riferimento saldi, collocati ciascuno anche in una prospettiva storica; di individuare le "parole della scuola" e di spiegarle nel loro preciso significato; di mostrare l'impatto della norma nella didattica quotidiana e di contrastare ogni approccio burocratico all'istruzione.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci