Perugino e il Suo Tempo. "Il Meglio Maestro d'Italia"
Perugia, Galleria Nazionale dell'Umbria, March 4 - June 11, 2023.
Edited by Picchiarelli V. and Pierini M.
Milano, 2023; bound, pp. 592, 650 col. ill., cm 24x21.
cover price: € 40.00
|
Books included in the offer:
Perugino e il Suo Tempo. "Il Meglio Maestro d'Italia"
Perugia, Galleria Nazionale dell'Umbria, March 4 - June 11, 2023.
Edited by Picchiarelli V. and Pierini M.
Milano, 2023; bound, pp. 592, 650 col. ill., cm 24x21.
FREE (cover price: € 40.00)
Michele Rocca e la pittura rococo a Roma
Brescia, 2004; bound in a case, pp. 310, b/w and col. ill., tavv., cm 24,5x31,5.
FREE (cover price: € 180.00)
Cucinare per gli amici
Translation by S. Mancuso.
Milano, 2012; clothbound, pp. 269, ill., cm 21x26,5.
(Gli Illustrati).
FREE (cover price: € 29.90)
La formazione manageriale in sanità: obbligo istituzionale o scelta strategica?
Rosalba Filosa Martone
Giappichelli Editori s.r.l.
Edited by Filosa Martone R.
Torino, 2001; paperback, pp. XX-252, ill.
ISBN: 88-348-1045-7 - EAN13: 9788834810453
Languages:
Weight: 1.21 kg
progetti di miglioramento del rapporto con il paziente;
progetti di preparazione all'accreditamento istituzionale.
Scopo del lavoro e' offrire una raccolta di casi, sviluppati con una metodologia dettagliatamente descritta nella prima parte del volume, che possano essere utilizzati come spunto per contestualizzare nella propria realta' aziendale delle ipotesi di miglioramento dei servizi erogati ai propri clienti.
Nel testo il tema della formazione manageriale in sanita' e' prima analizzato nei suoi aspetti normativi e, successivamente, e' posto l'accento sulla sua potenzialita' strategica allorquando le strutture sanitarie pubbliche diventano aziende.
Ampio spazio e', inoltre, dedicato alla descrizione dei contenuti del percorso formativo e delle metodologie didattiche utilizzate per rendere la partecipazione al corso attiva e stimolante. Lo strumento del project work viene descritto nei suoi aspetti metodologici e nelle sue potenzialita' di attivatore del coinvolgimento di tutti gli attori del processo formativo, i quali, apportando ciascuno le proprie differenti esperienze culturali, lavorative e di ambiti di studio, rendono una simile esperienza formativa un'occasione unica di apprendimento.









