L'insegnante professionista dell'educazione e della formazione

Questo volume propone una riflessione interna ai problemi della scuola. Accompagna il lettore, attraverso i vari contributi, a esplorare e analizzare i più importanti ambiti del sistema formativo: la politica scolastica e il funzionamento concreto di una scuola, le teorie organizzative, la psicologia dell'adolescenza e la specificità del modo di essere degli adolescenti in classe, la comunicazione tra genitori e insegnanti, la necessità di una professionalità riflessiva e relazionale dell'insegnante e, in genere, la comprensione della concreta e quotidiana esperienza scolastica. L'insegnante come professionista dell'educazione e della formazione si assume la responsabilità di prendere in mano e leggere la complessità dei processi, nell'ambito educativo sempre all'insegna dell'incertezza, dell'insicurezza, dell'assunzione di responsabilità. Attraverso la presentazione di casi significativi, si è cercato di leggere dall'interno e con uno sguardo non stereotipato e unidirezionale i problemi scolastici di ogni giorno, come innescare processi riflessivi e autoriflessivi offrendo strumenti per comprendere e modificare le pratiche. Il testo è rivolto agli insegnanti in formazione e in servizio, ai Dirigenti scolastici e a tutti coloro che sono interessati a farsi un'idea più complessa, meno banale e semplicistica, della grande questione dell'educazione e della formazione delle giovani generazioni.