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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Divertirsi con l'ortografia. Kit. Con CD-ROM

Edizioni Centro Studi Erickson

Gardolo, 2007; paperback, pp. 299, ill., cm 12x24.
(Materiali di Recupero e Sostegno).

series: Materiali di Recupero e Sostegno

ISBN: 88-6137-189-2 - EAN13: 9788861371897

Languages:  italian text  

Weight: 1.09 kg


Nel volume vengono presentati esercizi "dalla parte degli alunni", che seguono cioè il percorso più motivante per il recupero dell'ortografia e si basano su uno dei bisogni fondamentali dei bambini: il gioco. Infatti essi si configurano come semplici giochi didattici, strutturati in una sorta di puzzle, nel quale con i pezzi (le lettere dell'alfabeto) l'alunno può sbizzarrirsi a ottenere parole nuove cambiando, togliendo o aggiungendo una lettera, oppure scambiando, nella stessa parola, l'ordine delle lettere. Le schede, liberamente fotocopiabili, sono anche una traccia metodologica per l'insegnante, dal quale è possibile attingere unità didattiche complete, per un approccio diverso all'ortografia. Nello stesso tempo il testo è un eserciziario per alunni che si avvicinano all'apprendimento della lingua italiana, ma che hanno bisogno di motivazioni in più per continuarlo e raggiungere un buon livello di competenza.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci