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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento del latino

Edises

Napoli, 2014; paperback, pp. 368, cm 13,5x21.
(I Quaderni della Didattica. 7).

series: I Quaderni della Didattica

ISBN: 88-6584-506-6 - EAN13: 9788865845066

Languages:  italian text  

Weight: 0.4 kg


Il volume si propone di fornire agli insegnanti di latino o agli aspiranti docenti un quadro completo degli aspetti tecnici della didattica della lingua e dei principali strumenti metodologici ponendo particolare attenzione alle modalità e ai processi d'apprendimento. Articolato in sette capitoli, il testo si sofferma sulle finalità e sugli obiettivi della didattica del latino in vista di una formazione ad ampio raggio che consenta lo sviluppo del senso storico e delle capacità critiche del futuro cittadino, ripercorrendo la storia dell'insegnamento di questa disciplina nelle varie epoche e fornendo, oltre alle considerazioni teoriche e metodologiche, numerosi esempi di esercitazioni e di letture in una prospettiva interdisciplinare. Il volume contiene, inoltre, un'esposizione sintetica delle competenze e dei criteri di valutazione, ormai richiesti a tutti i livelli, ed è corredato da un'ampia bibliografia generale e da una guida ai principali siti internet da cui è possibile reperire materiali di interesse per i docenti.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci