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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Musica tattile

ERGA

Genova, 2024; paperback, pp. 130.
(Didattica).

series: Didattica

ISBN: 88-3298-491-1 - EAN13: 9788832984910

Subject: Music

Languages:  italian text  

Weight: 0.2 kg


Un libro polisensoriale finalizzato all'attivazione della percezione tattile per ascoltare, praticare, conoscere e amare la musica e si rivolge a tutti, bambini e adulti, da 0 a 100 anni. Tutte le proposte musicali e didattiche sono focalizzate sul tatto che, in combinazione con l'udito, apre un orizzonte sensoriale diverso da quello al quale siamo abituati arricchendo di colori interiori, sensazioni ed emozioni chi, adulto o bambino, sperimenterà un modo diverso per ascoltare, leggere e giocare con la musica. Una guida per una didattica inclusiva e si rivolge anche a chi presenta deficit visivi, ciechi e ipovedenti (bambini, adulti o anziani), trasformando la musica in un'esperienza multisensoriale che renderà più accessibili i concetti base grazie agli spunti operativi suggeriti per la pratica musicale. Ogni attività musicale proposta è modulabile in relazione alla persona cui è destinata. I genitori troveranno molti spunti per arricchire le giornate con giochi sonori tattili e uditivi, mentre educatori ed insegnanti declineranno le proposte musicali per la classe rispettando le abilità cognitive ed evolutive di ogni alunno. Il libro presenta due percorsi di lettura, uno visivo, l'altro di solo ascolto, accessibile da ciechi e ipovedenti, con l'audiolettura e gli esempi musicali. Infine un'attenzione particolare rivolta alle persone che in età avanzata perdono o riducono notevolmente l'uso della vista. La consapevolezza tattile in ambito musicale sarà dunque una piacevole scoperta per tutti e potrà arricchire e rendere più emozionante il rapporto con la musica. Sarà come accarezzare il suono.

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