La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna
San Casciano V. P., 2017; paperback, pp. 402, col. plates, cm 21,5x30.
cover price: € 150.00
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La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna
San Casciano V. P., 2017; paperback, pp. 402, col. plates, cm 21,5x30.
FREE (cover price: € 150.00)
Petrosa. Un insediamento dell'età del bronzo a Sesto Fiorentino
Vinci, 1994; paperback, pp. 114, 29 b/w ill., 16 col. ill., cm 17x24.
FREE (cover price: € 15.49)
Bronzi e Pietre Dure nelle Incisioni di Valerio Belli Vicentino
Edited by Tubi Ravalli C.
Ferrara, 2004; bound, pp. 215, b/w and col. ill., cm 26x31.
FREE (cover price: € 100.00)
L'industria artistica del bronzo del Rinascimento a Venezia e nell'Italia settentrionale
Atti del Convegno Internazionale di Studi, Venezia - Fondazione Giorgio Cini, October 23 - October 24, 2007.
Edited by Avery V. and Ceriana M.
Translation by Ermini G.
Trento, 2008; paperback, pp. 480, b/w ill., cm 21,5x29.
(Pubblicazioni del Comitato Nazionale per le celebrazioni del 550° anniversario della nascita di Tullio Lombardo).
FREE (cover price: € 44.00)
L'alfabeto degli psico-pedagogisti contemporanei. Guida per il concorso TfA Sostegno
Patruno Elisabetta
Vesepia
Sannicola, 2021; paperback, pp. 311, cm 15x21.
(Didattica).
series: Didattica
ISBN: 88-3298-252-8 - EAN13: 9788832982527
Languages:
Weight: 1 kg
Questa guida al Concorso Tfa, Sostegno, unica nel panorama italiano, contiene una ricerca rigorosa sulle ultime sperimentazioni e studi in campo psicopedagogico effettuati nel campo della ricerca universitaria e della pedagogia clinica, Il volume si interroga su quale sia il ruolo del docente di sostegno nel XXI secolo, dove l'insegnante non può più essere un semplice "trasmettitore della cultura", ma deve divenire "facilitatore dell'apprendimento"; e necessita di preparazione concorsuale seria, analitica, trasversale.
In questa guida sono disponibili suggerimenti utili a "ridurre la complessità delle prove".
Il prezioso lavoro di ricerca, è completato da approfondimenti non solo verso il delicato settore dei tanti alunni con bisogni educativi specifici o con ritmi di apprendimento personalizzato, ma anche verso quelli con minorazioni fisiche, psichiche o sensoriali (poco attenzionati negli altri manuali).










