Manuale di pedagogia speciale

Negli ultimi anni le iniziative e gli interventi di carattere legislativo, sociale e pedagogico in favore delle persone handicappate si sono moltiplicati. La cultura e la stessa mentalità corrente si sono progressivamente modificate ma l'obiettico della completa integrazione sociale è ancora lontano dall'essere raggiunto, anche nella scuola. Nel frattempo la "pedagogia speciale" ha ampliato il proprio campo di indagine e ha operato una revisione critica delle metodologie e delle procedure adottate. Il volume prende le mosse dalle nuove prospettive psicologiche nell'approccio ai problemi dell'handicap per poi analizzare i singoli disturbi e le specifiche tecniche di intervento nei diversi ambiti della didattica.