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La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

San Casciano V. P., 2017; paperback, pp. 402, col. plates, cm 21,5x30.

cover price: € 150.00

La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

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La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

San Casciano V. P., 2017; paperback, pp. 402, col. plates, cm 21,5x30.

FREE (cover price: € 150.00)

La collezione dei bronzi del Museo Civico Medievale di Bologna

Petrosa. Un insediamento dell'età del bronzo a Sesto Fiorentino

Vinci, 1994; paperback, pp. 114, 29 b/w ill., 16 col. ill., cm 17x24.

FREE (cover price: € 15.49)

Petrosa. Un insediamento dell'età del bronzo a Sesto Fiorentino

Bronzi e Pietre Dure nelle Incisioni di Valerio Belli Vicentino

Edited by Tubi Ravalli C.
Ferrara, 2004; bound, pp. 215, b/w and col. ill., cm 26x31.

FREE (cover price: € 100.00)

Bronzi e Pietre Dure nelle Incisioni di Valerio Belli Vicentino

L'industria artistica del bronzo del Rinascimento a Venezia e nell'Italia settentrionale

Atti del Convegno Internazionale di Studi, Venezia - Fondazione Giorgio Cini, October 23 - October 24, 2007.
Edited by Avery V. and Ceriana M.
Translation by Ermini G.
Trento, 2008; paperback, pp. 480, b/w ill., cm 21,5x29.
(Pubblicazioni del Comitato Nazionale per le celebrazioni del 550° anniversario della nascita di Tullio Lombardo).

FREE (cover price: € 44.00)

L'industria artistica del bronzo del Rinascimento a Venezia e nell'Italia settentrionale

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Volume unico per scuola dell'infanzia e scuola primaria

Maggioli Editore

Santarcangelo di Romagna, 2013; paperback, pp. 400, cm 17x24.
(Concorsi a Cattedre).

series: Concorsi a Cattedre

ISBN: 88-387-7842-6 - EAN13: 9788838778421

Languages:  italian text  

Weight: 0.59 kg


Il manuale costituisce uno strumento di preparazione alla prova scritta e a quella orale del concorso a cattedre per l.insegnamento nella scuola dell'infanzia e in quella primaria. Il volume, infatti, sintetizza e offre un panorama aggiornato sia delle competenze professionali e disciplinari richieste ai candidati al concorso sia delle indicazioni contenute nelle Avvertenze generali alle prove allegate al Programma d'esame pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 75 del 25 settembre 2012. Il testo risulta articolato in tre Parti. Una Prima Parte (Il docente nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria) è dedicata ai requisiti culturali e professionali comuni sia ai docenti della scuola dell'infanzia che a quelli della primaria e consente un sintetico ma esaustivo studio dei seguenti punti del programma. Particolare rilievo, in questa sezione, è dedicato all'insegnamento dell'inglese nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Una Seconda Parte (La scuola dell'infanzia) affronta invece gli argomenti del programma d'esame propri di tali istituti scolastici: evoluzione dalla scuola materna alla scuola dell'infanzia, il curricolo della scuola dell'infanzia e analisi delle Indicazioni nazionali del 2012, Sezioni primavera, plurilinguismo, la scuola dell'infanzia in Europa e i rapporti OCSE. Una Terza Parte, infine, dopo una introduzione teorica sul processo educativo nella storia della pedagogia, si concentra sulle problematiche organizzative, educative e didattiche.

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