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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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English language & literature teaching. Suggestions for language testing and for literature lesson plans. Ediz. italiana

English language & literature teaching. Suggestions for language testing and for literature lesson plans. Ediz. italiana

Edizioni del Faro

Trento, 2016; paperback, pp. 144.
(Gli Specchi. 19).

series: Gli Specchi

ISBN: 88-6537-462-4 - EAN13: 9788865374627

Languages: italian text  

Weight: 0.69 kg


Affrontando il tema dell'insegnamento delle lingue straniere non si può fare a meno di far riferimento a teorie che riguardano la natura del linguaggio e la natura dell'apprendimento. Dopo un excursus su quelle che sono state le principali teorie in campo psico-pedagogico, il testo propone delle strategie utili per motivare il discente all'apprendimento sia della lingua inglese che della cultura inglese offrendo spunti per la realizzazione di test volti a verificare le quattro abilità e alcuni esempi di literary lesson plan da utilizzare in classe.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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