Pedagogia delle diversità. Coltivare la democrazia in classe

Settembre, ottobre, novembre... e infine giugno. Un intero anno scolastico scorre nelle pagine del libro che ci conduce sulla soglia di un'aula vociante e vivace. Da lì osserviamo bambini e bambine crescere e cambiare, e così i loro insegnanti, dei quali ci sembra di sentire i dubbi e i tormenti con cui convivono ogni giorno. Come formare una classe, quanto spazio dare alla festa di Natale, come coltivare il rapporto con ogni famiglia, in quale modo favorire l'inserimento, magari a metà anno, di un nuovo bambino che non sa una parola di italiano, che non ha mai messo prima un paio di scarpe. Questa nuova edizione, dieci anni dopo la prima, arriva in un momento storico in cui coltivare le diversità in classe non è mai stato così urgente e fondamentale, per tenere viva la democrazia e promuovere un mondo di pace.