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DEAL OF THE DAY

Usellini. Catalogo generale

Edited by Sansone L. and Usellini F.
Torino, 2022; paperback, pp. 736, ill., cm 26,5x31.
(Varia).

cover price: € 300.00

Usellini. Catalogo generale

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Usellini. Catalogo generale

Edited by Sansone L. and Usellini F.
Torino, 2022; paperback, pp. 736, ill., cm 26,5x31.
(Varia).

FREE (cover price: € 300.00)

Usellini. Catalogo generale

Il Pittore Luigi Nono (1850-1918). Catalogo Ragionato dei Dipinti e dei Disegni. La Vita, i Documenti, le Opere

Torino, 2006; 2 vols., bound in a case, pp. 576, 862 b/w ill., 117 col. plates, cm 25x34.
(Varia).

FREE (cover price: € 250.00)

Il Pittore Luigi Nono (1850-1918). Catalogo Ragionato dei Dipinti e dei Disegni. La Vita, i Documenti, le Opere

Cavaglieri. Catalogo Ragionato dei Dipinti: la Vita e le Opere. Catalogo delle Opere

Torino, 2006; 2 vols., bound in a case, pp. 608, b/w ill., 125 col. ill., 125 col. plates, cm 25x35.
(Archivi dell'Ottocento).

FREE (cover price: € 250.00)

Cavaglieri. Catalogo Ragionato dei Dipinti: la Vita e le Opere. Catalogo delle Opere

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AtleticaMente

Casa Editrice Libraria Ulrico Hoepli

Milano, 2006; paperback, pp. X-214, ill., cm 21x28,5.

ISBN: 88-203-3547-6 - EAN13: 9788820335472

Subject: Essays (Art or Architecture)

Languages:  italian text  

Weight: 0.76 kg


Il testo, destinato alle scuole secondarie di primo grado, espone gli argomenti della materia in maniera completa, con un occhio attento sia all'attualità, sia agli sviluppi futuri della disciplina. La sua originale struttura evidenzia l'importanza della pluralità delle voci e delle opinioni, la diversità dei ruoli nello sport, la possibilità di proporre varianti alle modalità delle diverse attività motorie e alle regole del gioco sollecitando, così, l'aspetto critico e creativo. L'impostazione del volume è innovativa, in quanto, utilizzando un linguaggio semplice, comprensibile ai ragazzi, si propone, al di sopra di ogni ideologia pedagogica preconcetta, di interpretare e valutare le attività fisiche nell'ambito della formazione generale dell'alunno, comprendendo, a pieno titolo, l'educazione intellettuale e critica. Il testo si propone di superare gli usuali schemi educativi che non tengono nel dovuto conto la realtà in cui vivono i ragazzi e i condizionamenti che subiscono nell'ambiente che li circonda. La metodologia del testo si indirizza, pertanto, verso utili sollecitazioni per aiutare l'alunno a sviluppare percorsi personali di critica e di ricerca.

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