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DEAL OF THE DAY

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; bound, pp. 456, 300 col. ill., cm 24x29.

cover price: € 80.00

Beato Angelico

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Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; bound, pp. 456, 300 col. ill., cm 24x29.

FREE (cover price: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; bound, pp. 320, col. ill., col. plates, cm 25,5x29.

FREE (cover price: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

Edited by M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; paperback, pp. 221, b/w and col. ill., cm 24x28.

FREE (cover price: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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Didattica ludica. Metodologie didattiche fondate sul gioco. Con espansione online

Gruppo Editoriale Simone

Napoli, 2020; paperback, pp. 208.
(Concorsi nella Scuola).

series: Concorsi nella Scuola

ISBN: 88-914-2642-3 - EAN13: 9788891426420

Languages:  italian text  

Weight: 1 kg


La didattica ludica è una forma di educazione scolarizzante che deve trovare sempre più spazio nella prassi quotidiana anche quando si ricorre alla didattica a distanza. La ludo-didattica è, infatti, una strategia alternativa e innovativa facilmente percorribile, capace di creare le condizioni migliori per l'apprendimento di qualsiasi discente. È, infatti, un errore ritenere la didattica ludica una metodica da riservare solo ai più piccoli, perché essa è motivante e coinvolgente per gli alunni tanto della primaria che della secondaria di primo e secondo grado. I tanti docenti che ne sperimentano la validità nelle classi o che hanno avuto occasione di utilizzare altre forme di approccio ludico, sanno bene che tale metodologia garantisce risultati superiori a quelli ottenuti col rapporto consueto lezione/memorizzazione che lega ancora molti docenti e alunni. Questo Manuale è il risultato di una ricerca-azione protratta nel tempo, fondata su strategie flessibili atte a consentire sia la partecipazione attiva al dialogo educativo, sia la presa di coscienza delle capacità logiche e comportamentali, che dimostrano come, operando secondo i principi di una scuola laboratorio, si può liberare una grande creatività educativa. Il testo, ricco di spunti pratici ed esperienze di vissuto scolastico con strumenti ludici applicabili a tutte le discipline, è utilissimo per la preparazione alle prove per tutte le classi di concorso nonché per la pratica d'aula. Con contributi di: Anna Paola Tantucci, Maria Secchi Famiglietti, Alberta Levi Temin

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci