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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Una nuova risorsagli anziani

Cacucci Editore

Bari, 2011; paperback, pp. 152.

ISBN: 88-6611-027-2 - EAN13: 9788866110279

Languages:  italian text  

Weight: 0.73 kg


Quando si diventa vecchi? Quali prospettive di vita per gli anziani del 2000? Si può diventare anziani rimanendo giovani? È meglio parlare di prima adultità, di adultità di mezzo e di tarda adultità oppure di terza età, di quarta età e di quinta età? Qual è il ruolo dell'anziano nella famiglia? Come si configura il rapporto con i figli e con i nipoti? Quale significato assume la formazione dell'adulto nella prospettiva dell'educazione permanente? A quali problemi medico-sanitari, economici, sociali, politici, giuridici, culturali, etici e religiosi va incontro una società che invecchia? La società post-moderna quali diritti e doveri riconosce a coloro che sono avanti negli anni? Quale contributo possono offrire gli anziani, documenti viventi del passato, alla costruzione di una pedagogia della tradizione? Come superare il conflitto intergenerazionale in nome di una solidarietà autentica? Questi e tanti altri problemi connessi con il nuovo fenomeno del prolungamento della vita sono affrontati nel libro senza alcuna pretesa di esaurirli, ma con la chiara consapevolezza della loro importanza, soprattutto per l'Italia, che è diventata attualmente la nazione più vecchia del mondo.

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