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Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Gorizia, Palazzo Attems Petzenstein, March 21 - August 27, 2023.
Edited by Raffaella Sgubin, Carla Cerutti and Enrico Minio Capucci.
Cornuda, 2023; hardback, pp. 336, col. ill., cm 20x26.

cover price: € 33.00

Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Total price: € 33.00 € 85.00 add to cart carrello

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Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Gorizia, Palazzo Attems Petzenstein, March 21 - August 27, 2023.
Edited by Raffaella Sgubin, Carla Cerutti and Enrico Minio Capucci.
Cornuda, 2023; hardback, pp. 336, col. ill., cm 20x26.

FREE (cover price: € 33.00)

Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Parodie del design. Scritti critici e polemici

Torino, 2008; paperback, pp. 94, 8 b/w ill., cm 12,5x19,5.

FREE (cover price: € 12.00)

Parodie del design. Scritti critici e polemici

Moda e modi. Stile e costume in Italia 1900-1960

Arezzo, Basilica di San Francesco, March 24 - November 4, 2018.
Roma, 2018; paperback, pp. 96, col. ill., cm 21,5x21,5.

FREE (cover price: € 25.00)

Moda e modi. Stile e costume in Italia 1900-1960

Gli italiani e la moda. 1860-1960

Stra, Museo Nazionale di Villa Pisani, April 8 - November 1, 2017.
Edited by Alberto Manodori Sagredo.
Roma, 2017; paperback, pp. 94, b/w ill., cm 16x23.

FREE (cover price: € 15.00)

Gli italiani e la moda. 1860-1960

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Scienze con l'apprendimento cooperativo alla primaria. Percorsi per sviluppare competenze disciplinari e consapevolezza ecologica. Classi terza, quarta e quinta

Edizioni Centro Studi Erickson

Gardolo, 2026; paperback, pp. 264, cm 21x29,7.
(I Materiali).

series: I Materiali

ISBN: 88-590-4541-X - EAN13: 9788859045410

Languages:  italian text  

Weight: 1.2 kg


Un volume che porta il Cooperative Learning nella didattica delle scienze per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria, valorizzando la partecipazione attiva di tutti gli alunni e le alunne e favorendo l'inclusione nei contesti eterogenei di classe. Nove percorsi operativi affrontano i temi chiave della disciplina attraverso attività strutturate di lavoro in coppia e in piccolo gruppo. La parte teorica sul metodo e le unità didattiche con schema ricorrente sono pensate per sostenere i/le docenti nella gestione della classe e nella progettazione di attività cooperative personalizzate.

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