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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

cover price: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Total price: € 160.00 € 314.49 add to cart carrello

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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Texts by Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio and Sara Ragni.
Italian and English Text.
Pontedera, 2024; bound in a case, pp. 289, b/w and col. ill., b/w and col. plates, cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

FREE (cover price: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Italian and English Text.
Ospedaletto, 1992; bound, pp. 153, 10 b/w ill., 60 col. ill., cm 24x29.
(Immagine).

FREE (cover price: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Edited by Nesi A.
Firenze, 2009; paperback, pp. 191, 102 b/w ill., 7 col. ill., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

FREE (cover price: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 vols., bound in a case, pp. 729, ill., col. plates, cm 21,5x30,5.

FREE (cover price: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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A di arte b di bambini c di creatività

Il Ponte Vecchio

Cesena, 2008; clothbound, ill., cm 17x24.
(Diamanti. Lo Spazio della Scuola Creativa. 20).

series: Diamanti. Lo Spazio della Scuola Creativa.

ISBN: 88-8312-856-7 - EAN13: 9788883128561

Languages:  italian text  

Weight: 0.2 kg


Irene ha descritto, nel suo libro, con un linguaggio semplice e un approccio "artistico", l'esperienza educativa nella scuola dell'infanzia. Ha intrapreso con i suoi bimbi un "viaggio nell'arte" con uno "sguardo" della realtà che si mostra "altra" se voluto e vissuto con gli occhi e le emozioni, coinvolgendo piccoli e grandi e rinnovando quella capacità di meravigliarsi per quanto accade dentro e fuori di ognuno di noi, dando spazio e valore alle potenzialità di ciascuno. Gianni Rodari afferma: "la mente è una sola. La sua creatività va coltivata in tutte le direzioni". Chi meglio della scuola per promuovere la creatività, affrontando la realtà da tutti i punti di vista? Molteplici gli obiettivi raggiunti quindi: Irene ha avvicinato i bambini all'arte, ha sviluppato il loro senso estetico e stimolato la creatività. Il racconto di questo percorso educativo, che si è concluso con risultati sorprendenti, permette di capire come i bambini hanno visto le opere d'arte, come le hanno vissute e come le hanno reinterpretate.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci