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Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Gorizia, Palazzo Attems Petzenstein, March 21 - August 27, 2023.
Edited by Raffaella Sgubin, Carla Cerutti and Enrico Minio Capucci.
Cornuda, 2023; hardback, pp. 336, col. ill., cm 20x26.

cover price: € 33.00

Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

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Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Gorizia, Palazzo Attems Petzenstein, March 21 - August 27, 2023.
Edited by Raffaella Sgubin, Carla Cerutti and Enrico Minio Capucci.
Cornuda, 2023; hardback, pp. 336, col. ill., cm 20x26.

FREE (cover price: € 33.00)

Italia Cinquanta moda e design. Nascita di uno stile

Parodie del design. Scritti critici e polemici

Torino, 2008; paperback, pp. 94, 8 b/w ill., cm 12,5x19,5.

FREE (cover price: € 12.00)

Parodie del design. Scritti critici e polemici

Moda e modi. Stile e costume in Italia 1900-1960

Arezzo, Basilica di San Francesco, March 24 - November 4, 2018.
Roma, 2018; paperback, pp. 96, col. ill., cm 21,5x21,5.

FREE (cover price: € 25.00)

Moda e modi. Stile e costume in Italia 1900-1960

Gli italiani e la moda. 1860-1960

Stra, Museo Nazionale di Villa Pisani, April 8 - November 1, 2017.
Edited by Alberto Manodori Sagredo.
Roma, 2017; paperback, pp. 94, b/w ill., cm 16x23.

FREE (cover price: € 15.00)

Gli italiani e la moda. 1860-1960

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I modi dell'insegnare. Saggi scelti

Nuova Palomar

Edited by L. Marchetti.
Turi, 2023; paperback, pp. 180, cm 14x21.

ISBN: 88-99601-66-6 - EAN13: 9788899601669

Languages:  italian text  

Weight: 0.23 kg


Ciò che conta veramente nell'insegnamento è lo "stile" dell'insegnante, la sua umanità, la sua passione per la conoscenza, la sua capacità di parlare e ascoltare i bambini, i giovani. Bruno Ciari fu in questo senso, un vero maestro. A cento anni dalla sua nascita questo volume ne vuole rinverdire, laddove ve ne fosse bisogno, il suo pensiero e la sua vita. Si dedicò all'insegnamento e al lavoro nella scuola e si unì All'Ass.ne Insegnanti Italiani Progressisti, conosciuti come Movimento di Cooperazione Educativa (M.C.E.) Fu complessivamente a favore di una educazione democratica, antiautoritaria e aconfessionale. Il soggetto al centro dell'attività didattica è il "bambino" nella sua viva e ricca astrattezza, come personalità complessa che deriva dai suoi vissuti sociali e familiari. Il maestro deve farsi "sociologo" e "psicologo" deve conoscere l'ambiente sociale in cui è cresciuto, ma soprattutto in che modo il fanciullo lo ha filtrato e assimilato....

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