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Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 456, 300 ill. col., cm 24x29.

prezzo di copertina: € 80.00

Beato Angelico

Costo totale: € 80.00 € 189.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 456, 300 ill. col., cm 24x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; ril., pp. 320, ill. col., tavv. col., cm 25,5x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

A cura di M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; br., pp. 221, ill. b/n e col., cm 24x28.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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Istituzioni di diritto scolastico

Giappichelli - Adottati

Torino, 2023; br., pp. 272, cm 17x24.

EAN13: 9791221102307

Luoghi: Italia

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.53 kg


La scuola è (anche) un ambiente giuridico, in cui le norme rappresentano il quadro di regole funzionali alla realizzazione del diritto all'istruzione e a costruire rapporti corretti all'interno della "comunità educante". Per questo, la disciplina del diritto scolastico è una materia "professionalizzante", che deve mettere in grado i protagonisti del processo educativo di operare scelte consapevoli e non fondate sull'abitudine. Parlare di "istituzioni di diritto scolastico" significa individuare i "punti cardinali" necessari a orientarsi anche in occasione dei continui cambiamenti cui il sistema di istruzione è sottoposto. Dall'autonomia alla valutazione, dagli ordinamenti didattici ai principi costituzionali sino alla prospettiva inclusiva e alle politiche attive verso gli alunni con Bisogni educativi speciali, l'obiettivo è di dare punti di riferimento saldi, collocati ciascuno anche in una prospettiva storica; di individuare le "parole della scuola" e di spiegarle nel loro preciso significato; di mostrare l'impatto della norma nella didattica quotidiana e di contrastare ogni approccio burocratico all'istruzione.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci