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OFFERTA DEL GIORNO

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 456, 300 ill. col., cm 24x29.

prezzo di copertina: € 80.00

Beato Angelico

Costo totale: € 80.00 € 189.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 456, 300 ill. col., cm 24x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; ril., pp. 320, ill. col., tavv. col., cm 25,5x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

A cura di M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; br., pp. 221, ill. b/n e col., cm 24x28.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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La valorizzazione del plurilinguismo. Una ricerca nelle scuole del Friuli Venezia Giulia

Forum

A cura di Fusco F.
Udine, 2022; br., pp. 300, ill., cm 12x24.
(Studi e ricerche sul plurilinguismo. 3).

collana: Studi e ricerche sul plurilinguismo

ISBN: 88-3283-250-X - EAN13: 9788832832501

Luoghi: Friuli Venezia Giulia

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 1.44 kg


Il volume presenta i risultati di una ricerca sociolinguistica condotta in numerose scuole del Friuli Venezia Giulia, collocate in diverse aree del territorio. L'indagine, che si affianca a studi analoghi conclusi in passato in area lombarda e piemontese, analizza repertori, usi linguistici e competenze di un migliaio di alunni con background migratorio. Il testo è quindi utile sia agli studiosi interessati ad approfondire il plurilinguismo in contesto migratorio, sia ai docenti che vivono questa situazione in prima persona e desiderino una maggiore conoscenza dell'argomento.

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