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Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

Pistoia, 2019; bound, pp. 810, 1500 b/w and col. ill., cm 21,5x29,5.

cover price: € 240.00

Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

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Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

Pistoia, 2019; bound, pp. 810, 1500 b/w and col. ill., cm 21,5x29,5.

FREE (cover price: € 240.00)

Telemaco Signorini. Catalogo generale ragionato delle opere

Il Pittore Luigi Nono (1850-1918). Catalogo Ragionato dei Dipinti e dei Disegni. La Vita, i Documenti, le Opere

Torino, 2006; 2 vols., bound in a case, pp. 576, 862 b/w ill., 117 col. plates, cm 25x34.
(Varia).

FREE (cover price: € 250.00)

Il Pittore Luigi Nono (1850-1918). Catalogo Ragionato dei Dipinti e dei Disegni. La Vita, i Documenti, le Opere

Cavaglieri. Catalogo Ragionato dei Dipinti: la Vita e le Opere. Catalogo delle Opere

Torino, 2006; 2 vols., bound in a case, pp. 608, b/w ill., 125 col. ill., 125 col. plates, cm 25x35.
(Archivi dell'Ottocento).

FREE (cover price: € 250.00)

Cavaglieri. Catalogo Ragionato dei Dipinti: la Vita e le Opere. Catalogo delle Opere

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C'er@ una volta. Esperienze di scrittura multimediale

Battei

Edited by Boccacci D.
Parma, 2013; paperback, pp. 256, ill.
(Scuola e Scrittura).

series: Scuola e Scrittura

ISBN: 88-7883-171-9 - EAN13: 9788878831711

Extra: 6 Years Old

Languages:  italian text  

Weight: 1.23 kg


Il libro nasce come risultato di un progetto di ricerca realizzato in collaborazione con istituti scolastici di Parma e del comune di Spilamberto di Modena: oltre 150 alunni tra i 6 e i 12 anni sono stati accompagnati ad approfondire la conoscenza del genere fiabesco attraverso un percorso che ha l'obiettivo di promuovere educazione e creatività grazie all'utilizzo dei nuovi strumenti tecnologici, così da invitare gli studenti a scoprire il piacere della lettura e della scrittura anche grazie ad una didattica ludica e laboratoriale. Più in generale, nelle intenzioni dei docenti che l'hanno sviluppato, il progetto s'inserisce all'interno di una riflessione sulla necessità di proporre un nuovo modello pedagogico capace di orientare abilità e competenze digitali verso una più ampia e profonda educazione alla comunicazione. La pubblicazione contiene racconti inediti degli autori che hanno partecipato al progetto (Francesca Avanzini, Egidio Bandini, Matteo Bergamo, Uberto Ceretoli, Andrea Cirillo, Teresa Giulietti, Seba Pezzani) e i testi rielaborati ed illustrati dagli alunni.

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