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Il ritratto equestre di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

Edited by Zanelli Gianluca.
Genova, 2023; paperback, pp. 240, b/w and col. ill., cm 17x24.

cover price: € 35.00

Il ritratto equestre  di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

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Il ritratto equestre di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

Edited by Zanelli Gianluca.
Genova, 2023; paperback, pp. 240, b/w and col. ill., cm 17x24.

FREE (cover price: € 35.00)

Il ritratto equestre  di giovan carlo doria e palazzo spinola di pellicceria al tempo di rubens

Valerio Castello.

Torino, 2008; bound, pp. 301, b/w ill., 28 col. plates, cm 21,5x31.
(Archivi di Arte Antica).

FREE (cover price: € 45.00)

Valerio Castello.

L'Eredità Donata. Franco e Paolo Spinola e la Galleria di Palazzo Spinola

Genova, Palazzo Spinola, February 5 - May 24, 2009.
Genova, GALLERIA NAZIONALE DI PALAZZO SPINOLA, February 6 - May 24, 2009.
Edited by Simonetti F.
Torino, 2009; paperback, pp. 149, b/w and col. ill., tavv., cm 17x22.

FREE (cover price: € 22.00)

L'Eredità Donata. Franco e Paolo Spinola e la Galleria di Palazzo Spinola

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Esploratori della memoria. I caduti di Villadose e la vita del paese durante la Grande Guerra. Ricerche degli allievi e contributi storiografici

Apogeo Editore

Edited by Baldo D., Mazzetti A. and Vallese R.
Adria, 2019; paperback, pp. 116, ill.

ISBN: 88-99479-56-9 - EAN13: 9788899479565

Subject: Historical Essays

Period: 1800-1960 (XIX-XX) Modern Period

Places: Venetian

Languages:  italian text  

Weight: 0.56 kg


Un istituto scolastico che si fa laboratorio di ricerca, agganciandosi al proprio territorio. Un lungo e complesso lavoro di allievi e docenti per un progetto denominato "Esploratori della memoria", frutto della collaborazione fattiva tra l'Istituto Comprensivo e l'Amministrazione comunale di Villadose, in Polesine. La Storia, nel panorama delle discipline scolastiche, rischia di finire spesso in secondo piano per effetto di riforme poco lungimiranti e della proiezione piatta sul presente del nostro tempo e di metodologie a volte sbagliate nell'approccio didattico. Ma quando gli studenti arrivano alla Storia attraverso l'analisi dei documenti e delle testimonianze, quando arrivano a questa disciplina operando sul campo e collegando quel campo ai loro contesti noti, la Storia si illumina, diventa una possibilità e una consapevolezza. Nel libro si dà voce alle radici novecentesche di un piccolo territorio di provincia, che bene insegnano alle giovani generazioni come nasce quel mondo moderno che loro iniziano ad affrontare, quel mondo fatto, allora come oggi, di nazioni e nazionalismi, di patrie e di nemici della patria.

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