Teoria, analisi e composizione. Con Audio in download. Vol. 2: Contrappunto, armonia diatonica forme mono e bipartite

Il percorso di studi offerto in questo volume porta ad un livello superiore le competenze compositive ed analitiche di cui sono state gettate le basi nel primo volume. In particolare, questo secondo volume affronta il contrappunto nelle cinque specie a 2 e 3 voci, indagando anche processi imitativi e tecniche non tipiacamente "fuxiane". L'armonia diatonica a 4 voci in scrittura corale è la seconda macromateria compositiva qui esplorata, fino alla modulazione esclusa. Caratteristica peculiare della trattazione è il percorso che affronta costantemente il passaggio dalla scrittura a 2, a 3 e a 4 voci, presentando contrappunto e armonia in modo intrecciato, avendo come presupposto la simbiosi dei due aspetti compositivi e la necessità di sviluppare la capacità di "vedere" il livello profondo. Oltre a numerosi esempi ed esercizi, ogni argomento presenta attività di ear-training volte a sviluppare la percezione acustica delle tecniche compositive e le capacità auditive. Dopo aver gettato le basi teoriche nel primo volume, si affronta qui la prima parte del percorso di analisi, studiando strutture tematiche, forma mono e bipartita, in costante riferimento ai più recenti contributi musicologici ed analitici. L'ultima sezione del testo presenta una varietà di solfeggi in chiavi moderne e antiche, solfeggi ritmici e cantati, oltre a dettati monodici e polifonici a 2 voci. Rendere il presente libro un punto di riferimento non solo per i Licei musicali o i Conservatori, ma anche per tutti coloro che studiano musica, sia essa di ogni genere e periodo storico, nelle scuole e nelle accademie, così come da autodidatti, è il principale obiettivo degli autori. Ogni concetto è stato spiegato con cura, senza tralasciare nessun dettaglio, presentando numerosi esempi, un vasto numero di esercizi ed un buon numero di soluzioni con spiegazioni passo a passo, al fine di favorire lo studio individuale e rinforzare così la conoscenza teorico-pratica dei concetti.