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Questo testo, frutto di una lunga esperienza d'insegnamento e di animazione musicale nella scuola elementare, rappresenta uno dei possibili strumenti utilizzabili dagli insegnanti per far accostare i bambini alla musica in modo semplice e creativo. Il percorso non richiede conoscenze musicali specifiche da parte degli insegnanti ma presuppone il desiderio di esplorare l'universo sonoro accostandosi alla musica insieme ai bambini. Gli alunni saranno guidati ad acquisire le prime conoscenze in ambito musicale, imparando ad ascoltare con attenzione i suoni che li circondano, attraverso l'osservazione e l'analisi degli oggetti e degli strumenti che li producono. Ogni bambino potrà seguire le attività proposte, utilizzando il quaderno operativo, leggendo direttamente le consegne e scrivendo le sue riflessioni. Sarà così facilitato nella comprensione ed elaborazione dei contenuti. La finalità di questo lavoro è di rendere familiare ai bambini il linguaggio musicale sviluppando il loro senso uditivo, attraverso esercizi di ascolto, confronto, classificazione, memorizzazione, produzione e interpretazione.