Formare professionisti dell'educazione, della scuola, della cura. La scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare

Il volume prende le mosse dal percorso formativo sviluppato dalDipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature ePsicologia dell'Università di Firenze, presso la Scuola in Ospedaledell'Azienda Ospedaliera Universitaria Meyer di Firenze, nell'arcodell'ultimo decennio. Viene proposta una riflessione pedagogica su econ i professionisti della formazione e della scuola al fine di sollecitarepratiche riflessive e di cura educativa all'interno di contesti critico-complessi. Attraverso contributi teorici ed esperienze sul campo, iltesto offre modelli, strumenti e prospettive per ripensare lapreparazione di docenti, educatori e pedagogisti, riconoscendo lascuola come parte integrante del progetto di vita di bambini eadolescenti che vivono l'esperienza della malattia.