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OFFERTA DEL GIORNO

Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, 31 marzo - 30 luglio 2023.
A cura di Stringa Nico e Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; br., pp. 278, ill. col., cm 23x29.

prezzo di copertina: € 33.00

Arturo Martini. I capolavori

Costo totale: € 33.00 € 97.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, 31 marzo - 30 luglio 2023.
A cura di Stringa Nico e Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; br., pp. 278, ill. col., cm 23x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 33.00)

Arturo Martini. I capolavori

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

A cura di Matteo Ceriana e Claudia Gian Ferrari.
Milano, Atti del Covegno, 19 maggio 2008.
Milano, 2009; br., pp. 136, 97 ill. b/n, cm 17x24.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 29.00)

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

Genova, Palazzo Reale, 16 aprile - 24 luglio 2016.
A cura di Giuliana Ericani e Franceasco Leone.
Roma, 2016; br., pp. 306, ill. col., tavv. col., cm 23x30.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 35.00)

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

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Slow looking. L'arte e la pratica di apprendere osservando

Edizioni Junior

Bergamo, 2026; br., pp. 220, ill., cm 20,7x15.
(Pedagogie da Altrove).

collana: Pedagogie da Altrove

EAN13: 9791256351343

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.34 kg


Questo volume è un invito a rallentare lo sguardo per scoprire ciò che spesso sfugge a un'osservazione frettolosa, restituendo valore al tempo dell'esperienza. Nato nell'ambito museale e sempre più apprezzato in contesti educativi eterogenei, l'approccio basato sullo slow looking mostra come pratiche guidate da un'attenzione paziente e intenzionale possano generare pensiero critico e occasioni di apprendimento profondo. Shari Tishman combina rigore teorico e applicazioni pratiche, intrecciando esempi tratti dall'arte, dall'educazione, dalla scienza, dalla letteratura e dalla vita quotidiana. Il testo accompagna a riconoscere e valorizzare esperienze educative e formative dirette e immersive, nelle quali la conoscenza prende forma a partire da un'osservazione lenta, in cui il processo osservativo rappresenta un'occasione di esplorazione e di attribuzione di significati. In questa prospettiva, il volume si rivolge a educatrici, educatori, insegnanti, studenti, studentesse, formatrici, formatori, ricercatrici, ricercatori e chiunque desideri affinare l'attenzione, nutrire la riflessione e rendere l'apprendimento un'esperienza più ricca e significativa.

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