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Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 440, 300 ill. col., cm 25,2x29,8.

prezzo di copertina: € 80.00

Beato Angelico

Costo totale: € 80.00 € 189.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 440, 300 ill. col., cm 25,2x29,8.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; ril., pp. 320, ill. col., tavv. col., cm 25,5x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

A cura di M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; br., pp. 221, ill. b/n e col., cm 24x28.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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Slow looking. L'arte e la pratica di apprendere osservando

Edizioni Junior

Bergamo, 2026; br., pp. 220, ill., cm 20,7x15.
(Pedagogie da Altrove).

collana: Pedagogie da Altrove

EAN13: 9791256351343

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.34 kg


Questo volume è un invito a rallentare lo sguardo per scoprire ciò che spesso sfugge a un'osservazione frettolosa, restituendo valore al tempo dell'esperienza. Nato nell'ambito museale e sempre più apprezzato in contesti educativi eterogenei, l'approccio basato sullo slow looking mostra come pratiche guidate da un'attenzione paziente e intenzionale possano generare pensiero critico e occasioni di apprendimento profondo. Shari Tishman combina rigore teorico e applicazioni pratiche, intrecciando esempi tratti dall'arte, dall'educazione, dalla scienza, dalla letteratura e dalla vita quotidiana. Il testo accompagna a riconoscere e valorizzare esperienze educative e formative dirette e immersive, nelle quali la conoscenza prende forma a partire da un'osservazione lenta, in cui il processo osservativo rappresenta un'occasione di esplorazione e di attribuzione di significati. In questa prospettiva, il volume si rivolge a educatrici, educatori, insegnanti, studenti, studentesse, formatrici, formatori, ricercatrici, ricercatori e chiunque desideri affinare l'attenzione, nutrire la riflessione e rendere l'apprendimento un'esperienza più ricca e significativa.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci