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OFFERTA DEL GIORNO

Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, 31 marzo - 30 luglio 2023.
A cura di Stringa Nico e Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; br., pp. 278, ill. col., cm 23x29.

prezzo di copertina: € 33.00

Arturo Martini. I capolavori

Costo totale: € 33.00 € 97.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, 31 marzo - 30 luglio 2023.
A cura di Stringa Nico e Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; br., pp. 278, ill. col., cm 23x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 33.00)

Arturo Martini. I capolavori

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

A cura di Matteo Ceriana e Claudia Gian Ferrari.
Milano, Atti del Covegno, 19 maggio 2008.
Milano, 2009; br., pp. 136, 97 ill. b/n, cm 17x24.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 29.00)

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

Genova, Palazzo Reale, 16 aprile - 24 luglio 2016.
A cura di Giuliana Ericani e Franceasco Leone.
Roma, 2016; br., pp. 306, ill. col., tavv. col., cm 23x30.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 35.00)

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

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Insegnamento della religione cattolica

La Scuola Editrice

A cura di Servizio naz. insegnamento religione cattolica.
Brescia, 2006; br., pp. 256, cm 20x27.
(Professione Docente).

collana: Professione Docente

ISBN: 88-350-2029-8 - EAN13: 9788835020295

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 1 kg


Lo scopo del volume, a cura del Servizio Nazionale per l'Insegnamento della Religione Cattolica della CEI, è aiutare a comprender meglio senso e portata degli Obiettivi Specifici di Apprendimento (OSA) per l' Insegnamento della Religione Cattolica (IRC) nei tre ordini di scuola (Infanzia, Primaria, Secondaria di Primo Grado), in vista dell'elaborazione degli Obiettivi formativi, delle Unità di Apprendimento e dei Piani di studio Personalizzati. L'iniziativa è motivata dalla reale innovazione che la riforma introduce anche per la disciplina Religione, innovazione che ha una sua complessità di linguaggio e di esecuzione , per cui, se l'IRC vuole essere un contributo valido allo sforzo educativo e culturale della scuola, esige una migliore e condivisa percezione del nuovo impianto, favorendo così una preziosa e reciproca collaborazione.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci