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OFFERTA DEL GIORNO

Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, 31 marzo - 30 luglio 2023.
A cura di Stringa Nico e Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; br., pp. 278, ill. col., cm 23x29.

prezzo di copertina: € 33.00

Arturo Martini. I capolavori

Costo totale: € 33.00 € 97.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, 31 marzo - 30 luglio 2023.
A cura di Stringa Nico e Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; br., pp. 278, ill. col., cm 23x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 33.00)

Arturo Martini. I capolavori

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

A cura di Matteo Ceriana e Claudia Gian Ferrari.
Milano, Atti del Covegno, 19 maggio 2008.
Milano, 2009; br., pp. 136, 97 ill. b/n, cm 17x24.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 29.00)

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

Genova, Palazzo Reale, 16 aprile - 24 luglio 2016.
A cura di Giuliana Ericani e Franceasco Leone.
Roma, 2016; br., pp. 306, ill. col., tavv. col., cm 23x30.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 35.00)

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

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Lo sviluppo della competenza pragmatica in italiano: dalla rete alla classe

BUP - Bononia University Press

Bologna, 2020; br., pp. 264, cm 14,5x21.
(Sitlec).

collana: Sitlec

ISBN: 88-6923-483-5 - EAN13: 9788869234835

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 1.267 kg


Il volume ha per oggetto la piattaforma LIRA (Lingua/Cultura Italiana in Rete per l'Apprendimento), una risorsa in rete progettata per sviluppare la competenza pragmatica, per approfondire in autonomia le competenze legate all'uso dell'italiano, con particolare attenzione alla variazione linguistica legata al contesto e ai modi in cui i fenomeni socio-culturali si riflettono nelle pratiche comunicative. Oltre a descrivere LIRA, in particolare il ruolo della community degli utenti attraverso le interazioni nel forum, il volume descrive due sperimentazioni in cui i percorsi della piattaforma sono stati proposti in un contesto reale (in una classe di apprendenti adulti e in una scuola primaria) col fine di creare in aula un ambiente che permetta di mettere in atto dinamiche interazionali simili a quelle osservate all'interno della community on line di LIRA, cioè per fare diventare la classe una community in cui il processo di apprendimento è (anche) il risultato di una co-costruzione, negoziazione e condivisione di saperi.

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