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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

prezzo di copertina: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Costo totale: € 160.00 € 314.49 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Testo Italiano e Inglese.
Ospedaletto, 1992; ril., pp. 153, 10 ill. b/n, 60 ill. col., cm 24x29.
(Immagine).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

A cura di Nesi A.
Firenze, 2009; br., pp. 191, 102 ill. b/n, 7 ill. col., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 voll., ril. in cofanetto, pp. 729, ill., tavv. col., cm 21,5x30,5.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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Libertà di insegnamento e insegnamento della libertà

Libertà di insegnamento e insegnamento della libertà

Firenze University Press

Firenze, 2001; br., pp. 40.
(Quaderni di Studi e Ricerche. 1).

collana: Quaderni di Studi e Ricerche

ISBN: 88-8453-018-0 - EAN13: 9788884530189

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.19 kg


Negli ultimi tempi siamo stati sollecitati a riflettere sul mondo dell'istruzione, sul servizio pubblico scolastico, sul rapporto fra cultura e democrazia. Il libro delinea gli aspetti significativi della questione e il quadro generale in cui essi si inscrivono. La scuola viene vista come uno strumento determinante per orientare la società; come il laboratorio per l'educazione alla libertà, ma anche alla diversità. Se l'emarginazione, l'esclusione, il razzismo sono prodotti della cultura, soltanto la cultura può ristabilire nuove relazioni sociali; la scuola è rimasta forse l'unica agenzia di socializzazione, l'ultima trincea capace di contrastare la frammentazione della società.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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