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OFFERTA DEL GIORNO

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 456, 300 ill. col., cm 24x29.

prezzo di copertina: € 80.00

Beato Angelico

Costo totale: € 80.00 € 189.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; ril., pp. 456, 300 ill. col., cm 24x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; ril., pp. 320, ill. col., tavv. col., cm 25,5x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

A cura di M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; br., pp. 221, ill. b/n e col., cm 24x28.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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La biblioteca in classe. Come proporre la lettura nella scuola elementare

Editrice Bibliografica

Seconda edizione.
Milano, 1996; br., pp. 160, ill., cm 15x21.
(Quaderni di Sfoglialibro. 8).

collana: Quaderni di Sfoglialibro.

ISBN: 88-7075-458-8 - EAN13: 9788870754582

Soggetto: Archivistica, Bibliografia, Editoria

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.4 kg


Cos'è la lettura? Perché si legge? Come garantire i diritti dei lettori, specialmente dei più piccoli? Sono domande alle quali si vuole dare una risposta. Il libro affronta questi argomenti, organizzandoli in un piano di educazione alla lettura, sviluppato attraverso il piacere di riscoprire i libri e organizzato intorno a due argomenti portanti: la pratica del leggere, attraverso l'ascolto e la lettura, e gli strumenti del leggere, vale a dire il libro e la biblioteca. Questo libro vuole essere soprattutto uno strumento che l'insegnante può usare per realizzare in classe le indicazioni dei nuovi programmi sulla lettura, per organizzare laboratori e biblioteche di classe.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci