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Nicola Grassi (1682-1748)

Treviso, 2019; cartonato, pp. 532, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24x30.

prezzo di copertina: € 90.00

Nicola Grassi (1682-1748)

Costo totale: € 90.00 € 240.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Nicola Grassi (1682-1748)

Treviso, 2019; cartonato, pp. 532, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24x30.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 90.00)

Nicola Grassi (1682-1748)

Carlo Dolci. Complete Catalogue of the Paintings

Testo Inglese.
Firenze, 2015; br., pp. 392, 100 ill. b/n, 186 ill. col., cm 24,5x28,5.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 150.00)

Carlo Dolci. Complete Catalogue of the Paintings

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Lupo salva la tribù. Gioca e impara con le parole. Con CD-ROM

Edizioni Centro Studi Erickson

Gardolo, 2011; br., pp. 144, ill., cm 14,5x19,5.
(Il mio Primo Software).

collana: Il mio Primo Software

ISBN: 88-6137-912-5 - EAN13: 9788861379121

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.27 kg


Il CD-ROM, ideato per sviluppare in maniera ludica le abilità legate alla metafonologia e al linguaggio, propone una serie di giochi con suoni, sillabe, parole e immagini, particolarmente utili per introdurre i bambini più piccoli nel mondo delle parole e della produzione verbale. Il piccolo giocatore deve aiutare l'indiano Lupo-che-Parla a trovare gli 8 ingredienti per preparare la pozione magica e restituire la voce ai suoi amici: deve quindi superare varie prove articolate su livelli di difficoltà crescente, in cui il bambino dovrà riconoscere parole corte e lunghe, discriminare le sillabe iniziali e finali di parole, sviluppare abilità di sintesi uditiva, denominare parole ad alta, media e bassa frequenza d'uso, produrre frasi semplici per descrivere immagini, sviluppare abilità logico-temporali e comprendere le diverse strutture sintattiche. Il libro, oltre alla guida all'uso del software e a un'introduzione all'importanza del gioco multimediale nell'educazione, contiene una serie di suggerimenti operativi che permettono di predisporre attività, organizzare giochi, costruire materiali didattici e ludici a scuola e in famiglia, al fine di integrare l'esperienza multimediale con proposte concrete che perseguono gli stessi obiettivi di apprendimento, ma che coinvolgono altre importanti dimensioni dello sviluppo infantile come la corporeità, l'affettività e la relazionalità perché da gioco nasca gioco...

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci