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Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; cartonato, pp. 440, 300 ill. col., cm 25,2x29,8.

prezzo di copertina: € 80.00

Beato Angelico

Costo totale: € 80.00 € 189.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, 26 settembre 2025 - 25 gennaio 2026.
A cura di Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; cartonato, pp. 440, 300 ill. col., cm 25,2x29,8.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; ril., pp. 320, ill. col., tavv. col., cm 25,5x29.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

A cura di M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; br., pp. 221, ill. b/n e col., cm 24x28.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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In Dio non c'è esclusione. Educare all'inclusione e alla relazione

Pontificia Università Lateranense

Città del Vaticano, 2024; br., pp. 440.

ISBN: 88-465-1332-0 - EAN13: 9788846513328

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0 kg


Con questo volume, Giuseppina Battista 'ricapitola' in qualche modo la sua produzione scientifica sulla base di una verità di assoluta evidenza: "In Dio non c'è e non ci può essere esclusione per alcuna delle sue creature", come si evince dal messaggio contenuto nei Libri dell'Ebraismo, Cristianesimo e Islam. L'Autrice "ci impone di pensare che educare all'inclusione e alla relazione, nel delinearsi della vita di persone e comunità, ha come punto di partenza i fatti e le situazioni del presente, ma come prospettiva un processo da realizzare. Solo in questo divenire - ecco il "cantiere aperto" - è possibile dare un'esatta configurazione degli intenti e modalità proposte. È questo che consente all'educatore di affidarsi al dialogo, con pazienza, non spezzando mai il filo, anche sottile, costruito. In questo modo si può guardare al futuro possibile, avendo conoscenza del passato, ma senza fermarsi e diventare artefici dell'interruzione o del fallimento dell'azione intrapresa" (dalla Presentazione del prof. Vincenzo Buonomo).

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