Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.
Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).
prezzo di copertina: € 160.00
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Libri compresi nell'offerta:
Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.
Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 160.00)
Le botteghe del marmo
Testo Italiano e Inglese.
Ospedaletto, 1992; ril., pp. 153, 10 ill. b/n, 60 ill. col., cm 24x29.
(Immagine).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 34.49)
Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo
A cura di Nesi A.
Firenze, 2009; br., pp. 191, 102 ill. b/n, 7 ill. col., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 30.00)
Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo
Bologna, 2015; 2 voll., ril. in cofanetto, pp. 729, ill., tavv. col., cm 21,5x30,5.
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 90.00)
La Serie e il Paradigma. Franco Purini e l'Arte del Disegno Presso i Moderni
Forma Edizioni
A cura di P. F. Caliari e Gentilini C.
Firenze, 2014; br., pp. 112, ill. col., tavv. col., cm 21x24.
ISBN: 88-96780-74-8 - EAN13: 9788896780749
Soggetto: Architetti e Studi,Arti Grafiche (Disegno, Incisione, Miniatura)
Testo in:
Peso: 0.5 kg
Franco Purini, è un punto di riferimento di un modo di fare scuola e di considerare l'architettura come un'arte figurativa sorretta da convenzioni e regole proprie. Le opere presentate in questo catalogo si riferiscono dunque al Purini artista, anche se nell'arte di Purini l'architettura non è separabile da tutto il resto.
L'intento è quello di riportare l'attenzione sul disegno come fondamentale campo d'azione per la ricerca sull'architettura e il suo progetto, operare una revisione critica del modo di trasmettere i saperi dell'architettura e di conseguenza una rifondazione della scuola a partire dal disegno, inteso come principio primo dell'architettura.
Disegno quindi non solo strumento di rappresentazione "geometrica" di ciò che esiste o di ciò che sarà, ma soprattutto dispositivo di indagine e di investigazione.










