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L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

A cura di M. Di Monte e Gennari Santori F.
Roma, 2020; br., pp. 264, ill. col., cm 21x27.

prezzo di copertina: € n.d.

L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

Costo totale: € 40.00 € 144.00 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

A cura di M. Di Monte e Gennari Santori F.
Roma, 2020; br., pp. 264, ill. col., cm 21x27.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € n.d.)

L'ora dello spettatore. Come le immagini ci usano.

Caravaggio. La Bottega del Genio

Roma, Museo Nazionale del Palazzo di Venezia - Sale Quattrocentesche, 22 dicembre 2010 - 29 maggio 2011.
A cura di Falucci C.
Roma, 2010; br., pp. 118, ill. b/n e col., tavv., cm 24x28.
(Cataloghi Mostre. 49).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 48.00)

Caravaggio. La Bottega del Genio

Caravaggio. La Cappella Contarelli

Roma, Palazzo Venezia, 10 marzo - 15 ottobre 2011.
A cura di M. Cardinali e De Ruggieri M. B.
Roma, 2011; br., pp. 150, 60 ill. b/n, 60 ill. col., 60 tavv. b/n, tavv. col., cm 24x28.
(Cataloghi Mostre. 50).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 56.00)

Caravaggio. La Cappella Contarelli

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L'archivio docimologico per l'autovalutazione della scuola. Che cos'è, come si usa. Con CD-ROM

Franco Angeli

Milano, 1999; br., pp. 128.
(Ricerca Educativa. 1).

collana: Ricerca Educativa.

ISBN: 88-464-1381-4 - EAN13: 9788846413819

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0 kg


I sistemi scolastici dei paesi industrializzati dispongono, anche da molti anni, di un servizio di valutazione. Ora, un servizio analogo è stato istituito in Italia, con una direttiva del maggio 1997. La prima delle iniziative avviate dal Servizio Nazionale per la Qualità dell'Istruzione consiste nel realizzare un grande archivio di materiali valutativi (Archivio Docimologico per l'Autovalutazione delle Scuole, ADAS), che funzioni in modo interattivo, attraverso Internet, e che contenga un gran numero di elementi di prova, classificati per obiettivo, livello scolastico, collocazione nel processo di apprendimento.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci