NOVITA' ARTE
Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.
Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).
prezzo di copertina: € 160.00
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Libri compresi nell'offerta:
Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.
Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 160.00)
Le botteghe del marmo
Testo Italiano e Inglese.
Ospedaletto, 1992; ril., pp. 153, 10 ill. b/n, 60 ill. col., cm 24x29.
(Immagine).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 34.49)
Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo
A cura di Nesi A.
Firenze, 2009; br., pp. 191, 102 ill. b/n, 7 ill. col., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 30.00)
Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo
Bologna, 2015; 2 voll., ril. in cofanetto, pp. 729, ill., tavv. col., cm 21,5x30,5.
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 90.00)
Interdisciplinary design
Hanif Kara
Actar Editorial
Barcelona, 2013; br., ill. col., cm 24x22.
ISBN: 84-15391-08-0 - EAN13: 9788415391081
Soggetto: Architettura e Arte Civile,Design,Edilizia e Materiali
Testo in: 
Peso: 0.65 kg
The subject of this experimental course held at Harvard GSD, with the students of Harvard and MIT, is to see the potential of interaction between the two disciplines from these two schools.
Hanif Kara of AKT, engineering designer who has long experience in constructing innovative buildings in terms of architecture and engineering, through the close collaboration with distinguished architects, leads the class, insist-ing on the importance of each professional fields but trying to erode the borders and boundaries between them. Through the analysis of case studies, of essays written by experienced professionals and participating students, together with projects designed as a group at the course, we will explore the real demand and agenda of education in architectural and engineering design today, and also how to train experts to learn know how to collaborate be-tween the two disciplines.
