Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.
Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).
prezzo di copertina: € 160.00
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Libri compresi nell'offerta:
Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.
Testi di Claudio Casini, Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 160.00)
Le botteghe del marmo
Testo Italiano e Inglese.
Ospedaletto, 1992; ril., pp. 153, 10 ill. b/n, 60 ill. col., cm 24x29.
(Immagine).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 34.49)
Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo
A cura di Nesi A.
Firenze, 2009; br., pp. 191, 102 ill. b/n, 7 ill. col., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 30.00)
Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo
Bologna, 2015; 2 voll., ril. in cofanetto, pp. 729, ill., tavv. col., cm 21,5x30,5.
OMAGGIO (prezzo di copertina: € 90.00)
In volo con Bruschino. Favole da una biblioteca genovese per il Centro Spina Bifida
Maria Varriale - Maria Variale
De Ferrari Editore s.r.l.
A cura di Paltenghi V.
Genova, 2005; br., pp. 56, ill., cm 17x24.
ISBN: 88-7172-700-2 - EAN13: 9788871727004
Testo in:
Peso: 0.22 kg
Ma non è solo distrazione: attraverso storie di bimbi, animaletti e personaggi immaginari è possibile aiutare tutti i bambini, e ancor più quelli ricoverati in ospedale, a superare le proprie ansie, le prime difficoltà nel rapporto con se stessi e con gli altri, le proprie insicurezze, il senso di solitudine e di "diversità" dal mondo che si è lasciato fuori.
Sono racconti che permettono ai bambini di identificarsi con un personaggio di fantasia e quindi di conoscere, capire e scoprire modi alternativi di vedere le cose. Attraverso l'identificazione il bambino è supportato nell'impegno di riuscire a superare le sue difficoltà, perché imparando a pensare e ad agire in modo diverso, impara a stare meglio a livello emotivo: acquisire un modo più positivo di pensare influenza il nostro modo di sentirci e comportarci.










