Analisi dei fabbisogni formativi. Le professioni della cultura. Percorsi occupazionali e strategie identitarie dei laureati nel settore

Questo volume viene realizzato con la finalità di individuare indirizzi evolutivi e prospettive di adeguamento organizzativo del sistema produttivo dell'industria culturale, anche in funzione di pratiche esemplari, rilevate attraverso confronti e analisi condotte su scala nazionale ed europea. Si stabilisce, in tal modo, un nesso virtuoso fra il trend del mercato delle professioni e l'attività formativa da offrire alla popolazione destinataria dei processi di apprendimento continuo. Alla luce dei nodi teorici emersi nel corso di tutta la ricerca, nelle conclusioni si affronta il tema della riforma del sistema dell'adult education attraverso l'ideazione di un primo "modello sperimentale" per certificare le competenze acquisite. Il ventaglio di figure professionali che caratterizzano i beni culturali ed il turismo potrà consentire l'implementazione di un sistema di valutazione basato sulle "Unità Formative Capitalizzabili" e la "Certificazione delle Competenze" in cui, per redimere alcune criticità emerse nella fase di sperimentazione, potrebbe ricoprire un ruolo decisivo proprio l'istituzione universitaria.