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Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, March 31 - July 30, 2023.
Edited by Stringa Nico and Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; paperback, pp. 278, col. ill., cm 23x29.

cover price: € 33.00

Arturo Martini. I capolavori

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Arturo Martini. I capolavori

Treviso, Museo “luigi Bailo”, March 31 - July 30, 2023.
Edited by Stringa Nico and Fabrizio Malachin.
Cornuda, 2023; paperback, pp. 278, col. ill., cm 23x29.

FREE (cover price: € 33.00)

Arturo Martini. I capolavori

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

Edited by Matteo Ceriana and Claudia Gian Ferrari.
Milano, Atti del Covegno, 19 maggio 2008.
Milano, 2009; paperback, pp. 136, 97 b/w ill., cm 17x24.

FREE (cover price: € 29.00)

Studi su Arturo Martini. Per Ofelia

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

Genova, Palazzo Reale, April 16 - July 24, 2016.
Edited by Giuliana Ericani and Franceasco Leone.
Roma, 2016; paperback, pp. 306, col. ill., col. plates, cm 23x30.

FREE (cover price: € 35.00)

Canova. L'invenzione della gloria. Disegni, dipinti e sculture.

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Fare il terapista. Come si insegna, come si impara

Psycho

Translation by Noferi G.
Bagno a Ripoli, 2000; paperback, pp. VIII-204.
(Psicoanalisi e Civiltà Contemporanea).

series: Psicoanalisi e Civiltà Contemporanea

ISBN: 88-09-99354-3 - EAN13: 9788809993549

Languages:  italian text  

Weight: 0.3 kg


L'opera del dottor Lewis, infatti, offre un resoconto lucido e conciso di quelli che si possono considerare gli elementi di base dell'interpretazione paziente-terapeuta nel corso di una psicoterapia. In modo semplice e vivo, l'autore chiarisce le difficoltà che sorgono in questa interazione, mostrando gli errori e le idiosincrasie del terapeuta che possono disturbare, od anche impedire, il giusto equilibrio tra confidenza e distacco. In realtà, "Fare il terapista - Come si insegna, come si impara" è uno scritto che affronta con molto tatto i problemi dei pazienti impegnati nella terapia, compresi quelli del dottor Lewis stesso e dei suoi allievi. La motivazione dell'autore alla base del suo approccio all'insegnamento della psicoterapia viene dalla convinzione che in questo campo, esiste una grave lacuna tra conoscenze teoriche e training personale.

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